·《World Maker》的功能极其强大，据官方宣称，可以有效的辅助用户建立构思稿、另外动画、电影、电视剧以及CM广告的影像也可以制作，对应了超过600万种类的组件，对应17个国家语言包括汉语，简直就是有志于搞创作的、即使是业余小伙伴们的最佳工具利器。

本片的监制郭帆导演表示，“影片的创作时间很长，过程也很艰苦，但是对于结果我们很欣慰”。因为“创作者真正的幸福是作品被观众看到，并作出自己的解读”，他认为“这个时候影片才算完整”。在活动现场，郭帆导演还为孔大山导演准备了一份特别礼物——一束胡萝卜。“影片中的‘胡萝卜’代表了人们在世间所追寻的一个目标”，郭帆导演指着一根根胡萝卜解释道，“这是你的第二部、第三部、第四部电影，希望大山导演能像电影中自己创造的角色一样，朝着心中的‘胡萝卜’勇往直前，也希望观众们都能找到属于自己的‘胡萝卜’”。

7.After School

影片以申纪兰最后一次参加全国人民代表大会的履职行程为切口，打破常规线性叙事的时空约束，通过个人视角的“跳入跳出”为观众呈现青年、中年和老年时期的申纪兰以及其对应的典型事件。这种反常规的叙事方式没有依据事件发生顺序进行讲述，却更契合叙述者的情绪流淌和情感逻辑。影片开场便是申纪兰不顾身体病痛执意要去参加全国人民代表大会的情节，并在这个过程中巧妙衔接过往她的三个生命阶段，在时空对望中实现人物的立体塑造。结尾处，弥留之际的申纪兰在国歌声中坚强站立，眼含热泪，深情凝望。这一刻，她“人民代表为人民”的愿望在现实时空得以实现。这种首尾相接的闭合叙事正是她一生为人民的生动表现。

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这种剧情，突出一个写实，更能与观众产生共鸣，引导观众产生沉浸式的观感。